"הגענו אלייך כי הוא לא מדבר..." התפתחות השפה אצל ילדים

לא מעט הורים מגיעים אלי לקליניקה עם הפעוט החמוד שלהם כי הם דואגים, "הוא לא מדבר".

אחרי מפגש אבחון אני משתפת את ההורים במטרות הטיפול. לעתים קורה שאני מתרשמת שיש כמה שלבים מקדימים לפני העבודה על תחום הדיבור. אפשר לדמות את ההחלטה הזו לעץ.

כדי לצמוח, עץ זקוק לשורשים חזקים. מהם יצמח גזע וממנו ימשיכו לצמוח ענפים ועלים.

כך גם דיבור.

דיבור מתפתח מתוך אינטראקציה משמעותית וממושכת.

כאשר ילד שוהה באינטראקציה כשהוא קשוב ומאורגן, בלי לקפוץ מדבר לדבר, הוא יוכל להתחיל להבין את המילים שהוא שומע בזמן האינטראקציה.למשל, כשפעוט צעיר נמצא באינטראקציה עם אבא - הם מתמסרים בכדור, אבא אומר "הנה כדור... הופ תפסתי" - הפעוט יתחיל להבין את המשמעות של המילים האלה.

ההבנה תביא בהמשך את הבעת השפה ואת הדיבור. הילד יתחיל להפיק מילים שהוא שמע והבין. למשל du (כדור), tati (תפסתי).

הדיבור צומח מתוך האינטראקציה ועל בסיס הבנת השפה.

לכן, במקרים מסוימים כשילד זקוק לעבודה על דיבור, הדגש בטיפול יהיה לאו דווקא על דיבור אלא על השורשים שמהם יצמח הדיבור.

בקורס בנושא טיפול בילדי ASD ובקורס בנושא משחק בקרב ילדי ASD תקבלו כלים מדויקים ופרקטיים ליצירת אינטראקציה מיטבית שיקדמו את ההבנה והדיבור של המטופלים שלכם.